Проекты

Обоснование

Проект школьного медиацентра «1-11» - это одна из уникальных площадок и способов создания условий для успешной социализации подрастающего поколения, формирования социальной мобильности личности, повышения профессионального и личностного успеха, развития молодежных инициатив, а также поддержка инициативы молодых лидеров в области медиа.
В рамках реализации проекта у школьников из отдаленного от краевой столицы района появится возможность максимального раскрытия творческого потенциала, проявления себя, попробовать свои силы в разных видах деятельности, входящих в состав медиа сферы, в т.ч. гуманитарной и технической, а также возможность быть услышанными в проявлении своих желаний и увлечений.
На сегодняшний день цифровые медиа активно набирают обороты и бьют все просмотры, зачастую являюсь более востребованными, нежели чем телевидение, при этом уже одержав окончательную победу над печатными изданиями. Новые технические веяния требуют новых решений, новых лиц, новых талантов, новых креативов. Именно проект школьного медиацентра, это возможность детей изучать весь набор средств коммуникации и разностороннего взаимодействия. Он позволит выражать собственную позицию, через занятие любимым делом, а также позволит адаптироваться к общепринятым культурным нормам. При этом, это новый формат платформы для района, нацеленный именно на создание условий для информационной компетентности и уверенности школьников в себе и установления собственных установок подростков, выявления лидерских качеств, при этом учитывая индивидуальные особенности каждого ребенка, участвующего в школьном медиацентре:
-Жизненный опыт, необходимый для успешного усвоения знаний;
-Психологические особенности каждого ребенка: умение общаться с друзьями, стремление к самостоятельной "взрослой" жизни, самоутверждение, повышенная эмоциональность, застенчивость, чувствительность к оценке своей деятельности;
-Потенциальная потребность в творческом самовыражении: желание получить уважение, друзей, учителей, родителей, самопознание, любознательность, интерес к новым видам деятельности;
Медиацентр станет одним из способов организации внеурочной деятельности и дополнительного образования обучающихся, а также повышения мотивации к различным видам профессиональной деятельности и повышению уровня знаний в современных образовательных технологиях, а также будет являться системой выявления, поддержки и сопровождения одарённых детей, расширения кругозора обучающихся, работе с информацией и современными технологиями.
Проект призван отыскать и раскрыть таланты молодых людей в области медиа, дать не только теоретическую, но ещё практическую и техническую возможность реализовать себя в новом, цифровом медиа пространстве.
Мы, как команда проекта, развиваясь сами вместе с участниками медиацентра, передавая знания и возможности новому поколению, нацелены вырастить из маленького проекта, до той платформы, которая сможет выявлять и «зажигать» будущие звёзды медиа-пространства.

Цель

1. Создание первого в районе школьного медиацентра –площадки, позволяющей вовлечь молодежь в социально-трудовую деятельность по направлению медиа, а также создание условий для развития активной молодежи Алтайского района, заинтересованной в повышении своих компетенций в сфере медиа (копирайтинг, съемка фото и видео на телефон, основам дизайна и ведения социальных сетей) , путем проведения образовательных мероприятий для более 100 учащихся образовательных организаций Алтайского района в возрасте 12-18 лет

Задачи

1. 1. Произведение первоначальных работ по запуску проекта (в т.ч. утверждение партнерских соглашений, заключение договоров, закупка и установка техники)
2. 2. Утверждение экспертного состава, задействованного в оказании образовательной программы для учащихся, формирование команды добровольцев, задействованных в реализации проекта
3. 3. Информационное освещение проекта в СМИ, подготовка писем на образовательные организации Алтайского района о возможностях принять участие в образовательной программе. Набор участников
4. 4. Организация образовательных мероприятий по вовлечению молодежи Алтайского района в социальную трудовую деятельность по направлению медиа, журналистики, молодежных СМИ
5. 5. Создание пространства на базе МБОУ АСОШ №5 для развития школьных медиа-активностей
6. 6. Дальнейшее осуществление методической поддержки созданного медиацентра, путем проведения дистанционных консультаций участников медиацентра, консультирование по вопросам деятельности

Актуальность и общественная значимость

АКТУАЛЬНОСТЬ:
Информационное общество с каждым шагом увеличивает свой темп по направлению к нам, приводя за собой новые тенденции. Возможности современного общества позволяют наращивать аудиторию за счет распространения материалов по различным источникам: периодическая печать, социальные сети, сайт, мессенджеры. Современная молодежь с ранних лет живет в активно развивающимся информационном пространстве.
Алтайский район является одним из самых крупнейших и в то же время отдаленных от краевой столицы – г. Барнаула районов. На данный момент в районе обучается более 4000 учащихся, МБОУ АСОШ №5 является самой крупной школой района, число учащихся превышает 700 человек. .
Проблема, на решение которой направлен данный проект, заключается в том, что у школьников, проживающих в сельской местности, есть запрос на повышение своих компетенций, самореализацию, информационное развитие, но, зачастую нет возможности, в том числе технической. Развитие сельских территорий, активной творческой молодежи – одна из основных задач данного проекта.
Школа - один их первых «институтов жизни» для ребёнка. В ней он пробует себя в разных сферах, определяется в своих желаниях, получает свой первый жизненный опыт. Поэтому, школа играет важнейшую роль в жизни обучающегося и должна соответствовать актуальным трендам. Тренд на развитие «электронных» медиа растёт ежегодно. К сожалению, часть контента, размещенная в Интернете, бывает идеологически направлена на развитие негативных качеств личности. Большой проблемой Интернета является кибербуллинг и его проявления в социальных сетях. Мы убеждены, что сейчас крайне важно стимулировать развитие контента, основой которого должна стать идеология добра, мира и созидания. Как правило, именно такой контент должен выпускаться школьными медиацентрами
(ПОДКРЕПЛЯЕТСЯ стратегией развития креативных индустрий СФО, см. п. 9.1.)

ПРОБЛЕМЫ, С КОТОРЫМИ СТАЛКИВАЮТСЯ НА ЭТАПЕ СОЗДАНИЯ ШКОЛЬНОГО МЕДИАЦЕНТРА:
1. Отсутствие информационной базы по данному вопросу, а также поддержки.
2. Мотивация обучающихся, которые будут работать в школьном медиацентре.
Как показывает практика, интерес ребёнка очень динамичен и может регулярно меняться. Отсутствие систематической поддержки этого интереса может привести к его полной потере. Кроме того, важен факт поддержки любой инициативы обучающегося, ее сохранения и преумножения, в том числе ведение постоянной работы в области его интересов (в нашем случае – интерес к сфере медиа и к созданию школьного медиацентра).
3. Отсутствие материально-технической базы для создания качественного контента.
На данный момент в МБОУ АСОШ №5, силами детей, учителей и родителей начал свою работу школьный канал, освещающий жизнь учащихся. К сожалению, качество съемки, звука, света – оставляет желать лучшего. С помощью финансовой поддержки родителей дети закупили первые петличные микрофоны для репортажной съемки, но, с низкими качественными характеристиками, что напрямую влияет на выпускаемый продукт. Говорить о закупке более серьезного оборудования не приходится, так как для большинства жителей сельской местности (да и городской) это неподъемная сумма.

ПРОЕКТ РЕШИТ ПРОБЛЕМЫ!
1. В рамках проекта предусмотрена образовательная программа для учащихся, руководителей медиацентра, а также педагогического состава школы, что станет базисом для открытия и дальнейшего функционирования собственного школьного медиацентра. По итогам обучения, ЦА получит базовые знания для создания медиацентра, в которые входит: создание и ведение официальных страниц медиацентра в социальных сетях, основы съемки видеороликов, в том числе с учетом сценарного плана, фотосъемка (портретная и репортажная), ведение прямых трансляций, чек-лист «успешного медиацентра» и т.д.
2. Обучающиеся, принявшие участие в процессе, поймут, что их инициатива активно поддерживается, их идеи ценятся и реализуются. Ресурсный центр, который будет создан в ходе реализации проекта, будет продолжать оказывать им поддержку и помогать в реализации возникающих инициатив.
Также, отметим, что дети, ставшие первооткрывателями медиацентра, почувствуют себя нужными и полезными своему «родному месту» - школе, что позитивно скажется на их психологическом развитии и на результатах образовательной деятельности.
3. В рамках открытия медиацентра, команда проекта торжественно вручит «стандартный пакет» оборудования участникам медиацентра, обучит особенностям работы на нем, что, несомненно, даст новый виток развития сферы медиа в Алтайском районе, позволив снимать высококачественный контент.

НУЖНО? НЕСОМНЕННО!
Актуальность решения данных проблем подтверждается опросами целевой аудитории Проекта:
96% опрошенных заявляют, что им интересно направление медиа;
93% считают, что существует потребность в создании школьного медиацентра;
90% считают, что школе требуется помощь в создании медиацентра;
80% желают пройти обучение по базовым знаниям работы в сфере медиа;
96% поддерживают создание в МБОУ АСОШ №5 школьного медиацентра
(см. п. 9.1, результаты опроса)

География проекта

Алтайский край, Алтайский район, с. Алтайское, МБОУ АСОШ №5

Целевые группы

1. Учащиеся МБОУ АСОШ №5, заинтересованные в создании школьного медиацентра, развитии навыков медиапродакшена и школьных медиа в целом
2. Молодежь в возрасте от 12-18 лет, проживающие и обучающиеся на территории Алтайского района Алтайского края, желающие пройти обучение по направлению медиа